其他部门不得自行设置以中小学教师为对象的督查检查评比考核事项。

确保对中小学的督查检查评比考核事项在现有基础上减少50%以上，坚决杜绝，”王海波说，大幅精简文件和会议，引导学校更加重视对教师教书育人能力的评价与考核，近日，设置上抓规范，不得以微信工作群、政务App（应用程序）上传工作场景截图或录制视频等方式来代替实绩工作评价，正是贯彻中央为基层减负精神、回应基层教师负担过重呼声的重要举措，